第(2/3)页

    这些东西他都不做强求，他们想要遵守可以，不遵守黄超的规划，那也没关系。这就是普通的学员，黄超不需要对其严厉地负责。

    黄超展露的本领让人震撼，而这几个人在一开始就来跟黄超学习，是因为他们本身就有强烈的意愿。在这种情况下，他们每个人练功都很认真，这让黄超感到较为满意。

    这几个人里，贺彪炎以前练过武术，有一些功底。他在最初站桩和练拳的进度上比其他人快，而且他练功有一种狠劲。黄超善于因材施教，在合理的范围给他加大了训练量。他意志坚强，充分发挥这一点，让他实力进步不小。

    黄超教他一些站桩运劲的方法，因为有基础，掌握得比其他人快，暂时成为几个学员中拳法最好的。

    贺彪炎了解武术的一些情况，很多人都吹嘘自己多么多么厉害，其实根本没有真东西。黄超能够因人而异地教学，对于招式运劲讲解透彻，演示起来扎实有力，他感觉学到不少真东西，这让贺彪炎非常钦佩。

    贺彪炎的朋友中也有不少爱好者，他便将黄超推荐给更多的朋友。有人听了他的话对黄超赞叹不已，有人听了后生出不服之心。

    这天早上，黄超带着几个人正在跑步，三个男生从对面堵住他们的去路。为首的一人叫道：“贺彪炎！你就在这儿练武？”

    贺彪炎露出恼火神情：“邹世？”

    邹世是学校武术社的社长，同时也是研究生高年级的学生。他练得一身精彩的武术，吸引了不好爱好武术的学弟学妹崇拜，是武术社的教练之一。

    贺彪炎以前就觉得邹世吹嘘自己太过，又因为其他一些事情，两人相处不太愉快，贺彪炎因此都退出武术社。贺彪炎自己前段时间一直跟朋友推荐黄超，说他“是学校里唯一有真功夫的人”。这种话自然会让邹世坐不住，要来找黄超“见识一番”。

    黄超瞬间把握住邹世和贺彪炎细微的表情变化，虽然他不知道其中细节，但对两个人态度情绪都有了把握。

    此时黄超心中是充满惊喜的：“啊，平静的日子居然多了一些波澜？我还以为要这么沉闷地教武功，一直把他们教成化劲呢。”
    第(2/3)页