第(2/3)页 杨童带着自己的好奇心。 仍旧不解的朝自己老师问道。 “一般病人是这样，可有些情况极端的人，放在精神病院里面很有可能出现意外危险，所以就给先放在这个地方了。” 陈老师说着话。 他转头看向了跟在自己和杨童身后的几位狱警。 稍稍鞠了下躬，言谈举止中表示了礼貌和尊重：“真是麻烦你们了，我准备好的医疗箱没忘记带吧？” “没有没有，是我们麻烦了你们才对, 医疗箱都带着呢, 陈老师我们恐怕得加快些速度了，犯人的处境不太好。” 狱警回答着，然后顺便的提醒了一句。 “嗯，好，那就劳累你们带我过去下。”陈老师点了点头，并未在交流中做过多文章。 然后伸手示意让狱警走在前方为他们带路…… 让人感觉较为不适的环境里。 几人就这么一前一后的朝着走廊里走去。 时而路过某些房间时。 还会有人突然从窗口跳出来，猛然拍门并且嗷嗷大叫吓了杨童一跳…… “老师，这个地方关押了多少人啊？” 她有些胆怯的观察着身旁。 尽量让自己跟随好大家的脚步。 “这个东西我不知道，当然我也不能知道，你别问这些，我们现在的任务是帮病人，其它的事情不归我们管。” 陈老师说道。 这句话也提醒了杨童，使她有些脸红的将头微微埋下。 他们虽然作为医生。 但这监狱里与病人无关的事情。 的确不是他们该知道的…… 刚才她因害怕而问出了这么个问题，也让自己感觉有些羞愧…… “那个病人的情况稍稍说一下吧，我好有个心理准备。” 在众人加快脚步前行的过程里。 陈医生朝身前的几名狱警询问着。 “他啊……” 其中一名狱警作出思考的模样，仔细回想起那位病人的情况。 “实际上说来，他的年龄算是整所监狱里最小的一个，入狱的时间也不是太长。” “但是，他和其它犯人不太一样的点是, 他好像有什么双重人格……” “双重人格？”陈老师的音调拔高了几分。 “嗯对, 这个东西我也不太了解, 但当时送他进来时那个负责治疗的心理医生是这么说的。”狱警回答道。 似乎是因为这段回忆有些让人印象深刻。 所以他在说着话的时候。 语句间并没有什么明显的停顿…… “怎么讲呢……他吧, 有些时候跟个正常人一样，懂得思考也有着正确的想法，表面上看去就是一个很乖巧的孩子。” “哦对了，他还喜欢读书，而且是特别痴迷的那种，读的都是些什么文学著作啊，还有什么关于数学物理的东西，挺深奥的。” “一般在监狱里消遣时光，他都会用这样子的方式去进行……” “他还特别爱干净，整个监狱里就他的房间搞得像个学生宿舍一样，还养了一盆仙人掌，就放在他的床头边。” 听着狱警有越说越复杂的意思。 陈老师不免开口将他的话给打断：“不好意思，不用说这么多的，就说说他的反常情况就好了。” “哦哦好。”狱警愣了一下，随后反应过来又开始整理了一下自己的语言。 “他不是有什么双重人格嘛，就是性子会突然一下变了的那种。” “就在前几天。” “他就变成了莫名其妙的暴躁，然后还特别变态……” “变态？”陈老师感到有些不解。 他不清楚是在监狱里干出什么样的事情。 可以用变态去形容。 “是的，这种情况虽然以前也有，但最多就持续几分钟，在封锁的监狱里干不了什么事。” “可是最近的已经持续好几天了。” “当时刚开始的时候，我们也不知道他从哪儿找来的美工刀，就是在我们没人注意到时，他就会趴在地板上，嘴里发出一些奇奇怪怪的笑声。” “把手掌放在地板上，将五个指头给撑开，快速用美工刀去扎手指间的缝隙……” “不知道你有没有看过，我记得好像某部电影里面就有这样的情节。” “倒是没有看过……然后呢？除了玩这种危险的游戏以外？”陈老师知道一定还有事情。 不然就光是这样。 也不至于使监狱里派人来找他的时候。 表现得有些急忙…… “然后他的技术当然是烂得不行啊，等我们发现的时候，他的五根手指已经被扎得到处都是洞，不停的流血，他还用手掌把那些血沾起来，给涂到墙壁上。” “这种事情我们自然不会放任不管。” “当时就把他的美工刀给没收了，找了心理医生进行过一顿教育以后，我们就觉得应该没多大问题。” “毕竟没了刀，即使他还是不听话，也找不到什么玩的。” “不过奇怪的是……” “就在我们把他的美工刀给没收以后。” “不知道为什么，他总是能够莫名的在其它地方拿到美工刀。” “每没收一把，他就会多一把。” “直到现在，抽屉里没收的美工刀已经可以装满了。” 听着狱警所说的话。 杨童的脸色有些不太对劲。 这些东西听起来。 怎么感觉有点灵异事件的意思？ 在上次与那两位伤者的朋友经历过灵异事件以后，虽然她被官方组织带去谈话，说暂且这种事情是不能往外宣扬的。 第(2/3)页